济南护理职业学院

全日制普通高校，历史发展悠久

济南护理职业学院有着悠久的办学历史，其前身为山东省济南卫生学校，最早是上世纪三十年代由西方教会在济南设立的助产和护士学校，1953年，山东省人民政府先后批准成立了山东省济南护士学校和山东省济南助产学校，成为新中国成立后首批国办中等卫生学校。

以后在此基础上经过不断调整与发展形成了在国内同类学校中具有骨干示范作用的卫生学校。

1989年，根据需要，济南卫校的药剂、检验、放射等专业划拨省卫生厅管理，另行成立了山东省卫生学校。

1994年，在我市资源结构调整中原济南市结核病防治院并入济南卫校。

2005年，原济南市农业学校和济南市农业科学研究所并入济南卫校。

2010年9月，济南卫校整体搬入位于济南东部新城区占地600亩的新校区。

2011年3月11日，经山东省人民政府批准，教育部备案，在原山东省济南卫校基础上升格为政府举办专科层次的全日制普通高等学校。

2012年6月29日中共济南市委确定了学院首届党政领导班子组成。

省会区位优势明显，教学环境优雅

学院所在地山东省会济南，四季分明，人杰地灵，南依“天下第一山”——泰山，北临“中华母亲河”——黄河，是上古五帝之一舜“躬耕”之地，市内有“舜耕山”等著名景点。

是全省第一大城市和政治、文化、教育中心，区域性金融中心，国家创新型城市、中国软件名城、全国重要的交通枢纽和物流中心。

济南有着4000余年的历史，是龙山文化的发祥地，境内有“七十二名泉”故被称为“泉城”，并素有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美誉，成为世界少有的集“山、泉、湖、河、城”于一体的独特魅力城市。

学院位于济南东部新城区，依山而建，自然生态环境优美。

学院占地面积592.3亩，总体规划建筑面积31.34万平方米，由华南理工大学的专家团队按照国内一流专科学校标准设计。

学院在新校区设计和建设中充分增加卫生人文元素，弘扬、传承悠久而灿烂的办学文化，办公、教学、实训楼各处书画作品、名言警句等跃然墙壁。

校园青山环抱，郁郁葱葱，引种、移栽名贵树木，依势而建园林景观设计巧妙，校园总体绿化面积达43.5%，一步一景，美景如画，是莘莘学子们读书学习的绝佳场所。

独具行业办学优势，专业特色鲜明

学院隶属济南市卫生局管理，独具行业办学专业优势，紧密依托省市各级医疗机构，立足于“济南市食品与医药卫生职教集团”和“济南市医护联合体”等校院联合平台，按照护理行业实际情况和发展动向制定护理专业的培养方案、教学计划和课程标准，围绕行业和岗位开办专业。

坚持把最新的护理理念、护理技术和护理设备引入课堂，坚持让学生尽快的接触护理实践，更多的学会护理专门化技术，提高未来职业能力和职业素质。

学院设有护理系、药学系、医学技术系、康复保健系、食品营养系、口腔医学系、公共卫生系及公共基础部、专业基础部9个教学机构，8个管理机构，3个教辅机构。

开设普通专科、五年一贯制专科、普通中专三个层次，护理、助产、药学、中药和医用电子仪器与维护等11个专业，全日制校本部在校生6000余人。

学院护理专业是山东省改革试点专业，助产专业是山东省骨干示范专业。

学院是山东中医药大学济南教学站，同时与山东大学、潍坊医学院等合作常年开设各类成人教育和网络教育，设有劳动部门的职业技能鉴定所，同时是济南市全科医学培训基地，承担全市全科医师、社区护士等职业培训任务。

每年培训在3000人以上，基本满足了人民群众对不同层次教育服务的需要。

师资力量雄厚，教学设施先进

学院在职教职工344人，其中专任教师197人，外聘教师85人。专任教师中具有硕士学历或学位者101人(含在读)，其中具有博士学位者3人。

高级职称者73人，占专任教师的37%。2005年至今，教职工发表论文372篇，其中SCI论文3篇;196人次教师担任全国教材主编、副主编和编者，其中87人次担任主编、副主编;参编或编写教材、论著132部，其中规划教材65本，作为主编、副主编的64部;申报立项和完成各类研究课题104项，先后取得41项科研成果，其中省级奖励6项，市级奖励35项。

学院拥有校内实验实训室63个，多媒体教室80个，信息技术实验室4个，教学设备总值1400万元。拥有济南市中心医院等15所教学医院。

在省内外有实训和实习基地100多个，其中三级甲等医院44所。在济南市立三院、四院、五院和济南医院设有校外实训基地。

图书馆面积2200平方米,藏书15万册，并珍藏有明清中医药善本古籍6700册，其中最珍贵的为明代的稿本《病理真解》以及明代木刻版、清乾隆年间古籍善本图书。

学院建有标准的400米塑胶运动场1处、网球场2个、篮球场6个、排球场6个、乒乓球台20个，室外健身区域4处;建有地下1500平方米的附属运动场所，规划建设图文信息中心和广播电视中心各1处;安装了LED照明系统、监控系统，教学楼全部安装了多媒体教学系统和语音教学系统，实训楼计划配置“护理情景仿真训练系统”、“数字化形态学教学系统”、“听触诊综合教学系统”。

办学成绩突出，育人成效显著

学院风雨兼程60年，已为社会培养各类医药卫生护理人才6万多名，很多毕业生成为省内外医药卫生行业的领导和技
小编发现，现在很多培训机构，中专学校，职业学校、技校、大专学校、专科学校的生活都很丰富多彩，有社团活动、校运会、乒乓球比赛、辩论赛等等诸如此类的校园活动，让人应接不暇。但身为一名学生，我们的首要任务还是学习。学校，顾名思义主要是专业知识的学习，专业知识掌握的好坏会直接影响到我们步入社会后的生存问题和适应社会的问题，不能当啃老族。所以认真学习专业知识是十分必要的，而且不能只局限于学习课本上的知识，还要学会实践应用，学会融会贯通。你有什么新的看法呢，可以在下方留言告诉我们。
术骨干，为社会进步和卫生事业的发展做出了积极贡献，得到了社会各界的高度赞扬。

其中护理专业1977届毕业生刘振华女士获得第四十届南丁格尔奖章，成为我国护理界的骄傲。

近几年，在全国、省市护理操作技能比赛、涉外护理技能大赛上多次获得一、二等奖，在校生职业技能鉴定通过率达到100%，护士资格考试通过率始终保持在80%以上。

学院依托省会优质医药卫生资源，充分发挥行业办学的优势，以就业为导向，以服务为宗旨，学生实习就业环境条件优越，可实现省会上学，省会实习，省会就业。学院始终把握好“卫生”和“职业”这两大关键点，在护理专业顶岗实习、校院联合、多证毕业、带薪实习、订单培养，等方面走出了一条具有职教特色的办学之路。

特别是学院按照社会需要和岗位需求不断调整办学策略，毕业生适应性强，实用性好，深受用人单位欢迎，平均就业率达到96%以上。

学院先后被授予“山东省职业教育先进单位”、“国家技能型紧缺人才培养培训工程学校”、“中国西部教育顾问学校”、“全国职业教育人才就业示范基地”、“全国创建平安校园示范学校”、“全省卫生系统先进集体”、“山东省医学教育管理工作先进集体”、“济南市精神文明建设先进单位”等荣誉称号。

学院还是山东省职业院校协会副会长单位，中国职教学会卫生教育专业委员会副主任单位。2012年学院荣获省级文明单位、全国职业教育百强院校等荣誉称号。

目前，学院正处于“加快科学发展，创建一流学院”的关键时期，在省市各级领导的关怀下，学院将坚持“服务经济社会发展，服务人口健康产业，服务医改重大任务”的发展导向，以“一切为了学生，为了学生一切”为主线，依靠丰富的办学经验和雄厚的师资力量，为社会培养造就更多的“综合素质高，专业技能强，人人有特长”的高等卫生职业技术人才，率先全面建成更高水平小康社会做出应有贡献。